Publicación: “ISM Global Literature Review: Music Performance, Education and COVID-19”

El Incorporated Society of Musicians (ISM) es el organismo profesional del Reino Unido para músicos, una asociación de ámbito temático para la educación musical. Es una organización independiente sin ánimo de lucro. Fue fundada en 1882 para promover la importancia de la música y proteger los derechos de quienes trabajan dentro de la música. Es una organización que cuenta con más de 8,000 miembros individuales y más de 160 miembros corporativos. Protege y da soporte a sus miembros brindándoles asesoramiento experto, seguros y servicios especializados, así como acceso a una comunidad de profesionales afines.

Recientemente el ISM ha publicado la guía “ISM Global Literature Review: Music Performance, Education and COVID-19” que es una revisión de la literatura mundial de la investigación actual relacionada con la transmisión de COVID-19 vinculada a la gestión de riesgos en el espacio de la interpretación y la educación musical. La idea principal no es dar una orientación única, sino reunir la mayor cantidad de información disponible y compartirla con la comunidad musical.

ISM Global Literature Review: Music Performance, Education and COVID-19

El informe de revisión fue escrito por Kathryn Williams y la Dra. Jodie Underhill. El estudio comenzó el 19 de junio de 2020 y se completó el 11 de julio de 2020.
Nota de los editores:

    • The literature review explores COVID-19, transmission and risk management in both the performance and music education space. The first section focuses on COVID-19 issues in relation to performance and covers aerosol transmissions, instrument hygiene as well as issues relating to choirs and ensembles. The second section looks at the music education space and transmission with reference to children and young people and the mitigation measures for music education that countries have taken across the globe.
    • The ISM has sent the literature review to both the Department for Culture, Media and Sport (DCMS) and the Department for Education(DfE) as a resource for their development of further guidance on different risks associated with singing, brass and woodwind and how to mitigate them.

ISM también ha elaborado otros informes muy interesantes sobre los problemas causados por el Brexit sobre los profesionales de la música, profesores, así como los problemas del sistema de inmigración y el impacto en los músicos al Reino Unido desde otras partes del Espacio Económico Europeo. Ver aquí.

 


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Ferran Escrivà Llorca (23 de julio de 2020). Publicación: “ISM Global Literature Review: Music Performance, Education and COVID-19” FERRAN ESCRIVÀ-LLORCA. Recuperado 9 de septiembre de 2024 de https://fescriva.hypotheses.org/2103


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