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Cursos y recursos para enseñanza-aprendizaje en musicología (en actualización)

Cada vez hay más recursos para la enseñanza-aprendizaje en musicología para niveles de grado, postgrado (posgrado se me hace raro de escribir) y también en niveles no reglados. Más allá de los conocidos MOOCs, con los problemas de la Covid19 muchos docentes han empezado a ofrecer en abierto sus clases en vídeo o podcast, sin que esto se pueda entender, evidentemente, como su curso completo. También hay proyectos abiertos dedicados específicamente a la enseñanza-aprendizaje en musicología que son realmente útiles. De la misma manera que otras disciplinas, la musicología también se suma a la pléyade de especialidades con multitud de recursos en la red. Esto favorece, sin duda, la transmisión de conocimiento y el aprovechamiento de material. También ayuda al alumnado a mejorar el conocimiento adquirido y a complementar y consolidar aquello aprendido.

En esta entrada, work-in-progress, comparto algunas webs, la mayoría con licencia Creative Commons de material ofrecido por colegas que imparten docencia y ofrecen sus recursos en abierto. Si bien, el material se pone de forma abierta en internet, no debemos olvidar que todo tiene una autoría y es necesario citarlo correctamente. Además, agradecerlo públicamente siempre es de agradecer.

Este post se irá actualizando con nuevos recursos para enseñanza-aprendizaje en musicología.

 


Elizabeth Eva Leach. Teaching resources

La profesora (catedrática) Elizabeth Eva Leach en la Universidad de Oxford comparte en su blog diversos recursos para la enseñanza-aprendizaje sobre materias relacionadas con música medieval. Además de sus podlectures ofrece recursos con enlaces a fuentes, partituras, audios y análisis, así como ejemplos para autoevaluarse. Hace poco ha colgado las sesiones sobre Machaut pero también se pueden encontrar otros recursos muy interensantes.


 


OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Ferran Escrivà Llorca (10 de septiembre de 2020). Cursos y recursos para enseñanza-aprendizaje en musicología (en actualización). FERRAN ESCRIVÀ-LLORCA. Recuperado 10 de octubre de 2024 de https://fescriva.hypotheses.org/2150


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